dimecres, 14 de març del 2012

dilluns, 5 de març del 2012

Jocs Florals 2012: vintena edició!

Aquí teniu les bases dels Jocs Florals d'aquest any. Afanyeu-vos a presentar el vostre text!

 
SANT JORDI 2012
JOCS FLORALS
DE
L’INSTITUT ALEXANDRE SATORRAS
VINTENA EDICIÓ
  
BASES

1.       Els treballs poden presentar-se tant en l’especialitat de poesia com de prosa, escrits en llengua catalana.
2.       El tema és lliure.
3.       La presentació dels treballs serà en fulls escrits per una sola cara, amb una presentació acurada i un interlineat aconsellat d'1,5.
4.       El Jurat desconeixerà la identitat dels autors/es.
5.       Es presentaran els treballs de la forma següent: en el treball hi constarà el títol del text i el curs de l’autor/a. En cap cas hi ha de constar el nom. Es facilitaran unes butlletes que, grapades al treball, puguin identificar-ne l'autor/a quan convingui, però que es puguin extreure per tal de garantir al jurat l'anonimat dels autors/es.
6.       Els treballs es dipositaran en unes capses/bústies que hi haurà a la finestra de consergeria, al vestíbul de l’Institut
7.       Hi haurà tres categories:
Categoria A: 1r i 2n d’ESO
Categoria B: 3r i 4t d’ESO
Categoria C: 1r i 2n de Batxillerat i Cicles formatius
8.       Un mateix alumne/a pot presentar més d’un treball, però només podrà obtenir un premi per categoria.
9.       Es desqualificaran aquells treballs que no es presentin tal i com indica el punt 5 o que continguin greus incorreccions lingüístiques.
10.   Cal presentar els treballs dins el termini que marca la convocatòria dels Jocs Florals.
11.   Els concursants han de ser alumnes de l’Institut Alexandre Satorras.
12.   Els treballs premiats seran publicats en el suplement del número de juny de la revista Parlament.

CALENDARI

La presentació dels treballs es pot fer fins al dijous dia 29 de març de 2012.
El lliurament de premis serà el dia de Sant Jordi de 2012.

JURAT

El  Jurat estarà compost per membres de la comunitat educativa de l’institut.

PREMIS

Cada categoria tindrà un Premi de Poesia, un de Prosa i un de Poesia Visual, consistents en un val de 50€ per a l’adquisició de llibres a la Llibreria Robafaves.

És imprescindible recollir el premi personalment durant el lliurament de premis. (En cas d’absència justificada, recollirà el premi el tutor/a del premiat/da.)

diumenge, 19 de febrer del 2012

Et trobem a faltar, Keith!

El 18 de febrer, en Keith Bermejo ens va deixar inesperadament. Formava part de la promoció de 4t des de fa quatre anys: moltes vivències compartides: colònies, excursions, a l'aula, al laboratori...
En aquesta foto, del 20 d'octubre passat, davant del monument a Maragall de la Plaça Molina, en Keith és a darrere de tot, a l'esquerra de Maragall.
Keith, et trobarem a faltar...!

dilluns, 12 de setembre del 2011

Comença un nou curs!

LLENGUA CATALANA I LITERATURA              4t d’ESO                       CURS 2011-2012


La matèria comuna Llengua Catalana i Literatura compta amb 3 hores lectives setmanals al llarg de tot el curs, durant les quals s’aniran treballant els continguts del llibre de text i els tres llibres de lectura. Comptarem, com sempre, amb el suport del bloc: http://nothoperdis.blogspot.com/.

L’alumne/a ha de venir a classe amb el llibre de text, una llibreta, on ha d’anotar els apunts de classe i fer-hi els deures, i els estris d’escriure: bolígrafs, llapis, goma, etc. A més, ha de disposar d’un llapis de memòria, de les eines bàsiques de consulta (diccionaris, etc.) i dels llibres de lectura.

Llibre de text:

CAMPS, J. i altres. Llengua catalana i literatura 4. Editorial TEXT Enciclopèdia Catalana (ISBN: 978-84-412-1344-9)

Llibres de lectura:

Àngel Guimerà: Terra Baixa. Edicions Proa, col “Les Eines”, n. 27.
Mercè Rodoreda: Aloma. Edicions 62.
Sílvia Alcàntara: Olor de colònia. Edicions de 1984.

Activitats complementàries:

Anada a l’Arxiu Maragall: 20 d’octubre (Tren: 8€)
Anada al TNC a veure El comte Arnau (20 d’octubre: 13€) [Cal lliurar el full de pagament abans del 20 de setembre.]
Participació a la Marató Maragall (matí del 21 desembre)
Participació Concurs Literari d’Òmnium Cultural i en els Jocs Florals de l’institut
Col·loqui amb Sílvia Alcàntara
Anada a TV3 a veure el programa Divendres (transport gratuït)

Avaluació

A l’hora de l’avaluació, es tindrà en compte la participació activa en les diverses activitats que es proposin a l’aula, les feines de casa: la lectura dels llibres, els deures, així com els resultats obtinguts en els exàmens. La classe abans de l’examen, l’alumne/a haurà de lliurar un resum per escrit de la matèria que hi entra. Aquest resum comptarà 0,5 punt del global de l’examen.

Així mateix, també es valora l’actitud positiva: l’esforç, l’interès, el respecte per les persones i l’entorn, la puntualitat, la realització dels deures, la revisió i millora dels textos, el progrés, etc.

Com que la llengua és una matèria acumulativa, aprovant el següent trimestre, s’aprova l’anterior, si la mitjana d’ambdós resulta aprovada. L’alumne/a que no aprovi el curs pel juny es podrà presentar a un examen a començaments de setembre.

ACTITUD

És fonamental per al correcte funcionament de la classe que el nostre comportament sigui en tot moment amable. Això vol dir: no cridar, demanar el torn de paraula, atendre les instruccions de la professora, respectar els companys, el material i les instal·lacions; si cal parlar, fer-ho en veu baixa i amb respecte, ser puntual, fer regularment els deures, etc.

Tot això ens ajudarà a entendre’ns i a conèixer-nos millor i a fer que el curs sigui més fàcil en tots els sentits. No s’ha de perdre mai el respecte i cal ser ben educat.

dilluns, 20 de juny del 2011

Diades d'amor

diumenge, 19 de juny del 2011

El cant dels joves

f

dimarts, 7 de juny del 2011

Bon estiu!

Quan hagis acabat el treball de síntesi, tindràs per endavant un estiu molt llarg, durant el qual, ben combinat, tindràs temps per moltes coses. Des d'aquí et proposem una sèrie d’activitats per passar-t’ho bé aprenent.

Llegir

1.    Escull almenys dos llibres d’entre els següents i llegeix-los. Després, omple una fitxa amb les dades tècniques (títol del llibre, autor i editorial), un breu resum i un comentari amb opinió personal. Llegeix-ne també fragments en veu alta.

Cotet, Toni: Expropiació indeguda. Editorial Barcanova.
Espinosa, Albert: El món groc. Editorial La Rosa dels Vents.
Glattauer, Daniel: Contra el vent del nord. Ed. La Campana.
Maragall, Joan: Poemes i elogis. Editorial Bromera.
Morreres, Josep M.: Temps era temps. Editorial Oxford.
Nöstlinger, Christine: Una història familiar. Editorial Oxford.
Orwell, George: La rebel·lió dels animals. Edicions 62, col. “laButxaca”.
Pasqual, Gemma: La relativitat d’anomenar-se Albert. Ed. Barcanova.
Richter, Hans Peter: El meu amic Friedrich. Editorial Empúries.
Serra, Màrius: Quiet. Editorial Empúries.
Shaffer, Mary Ann: La societat literària i de pastís de pela de patata de Guernsey. Editorial Amsterdam.
Tolstoi, Lleó: Història d’un cavall. Edicions de la Magrana, col. “L’Esparver”.
Uhlmann, Fred: L’ànima valenta. Ed. Columna.
Viladevall i Valldeperes, Montse i Llacay i Pintat, Toni: Herois i heroïnes. Els estimats dels déus. Editorial Oxford.
            Escriure

2.    Tria una notícia d’aquest estiu i analitza-la (indica què ha passat, a qui, quan, on, com i per què).

3.    Escriu un article d’opinió al voltant d’un fet d’actualitat.

4.    Escull un personatge a qui t’agradaria fer una entrevista. Escriu-ne les preguntes. Descriu-lo en una breu entradeta.

Fes exercicis

5.    En funció de les teves necessitats, tria un quadern amb exercicis per acabar de consolidar l’ortografia. També en trobaràs un munt en línia. Per exemple, a: http://usuaris.tinet.org/aragones/ortocat/index.html. O, més fàcils, a: http://www.edu365.cat/primaria/muds/catala/ortografia/index.htm

6.    Fes tants exercicis com puguis de la Unitat 9.


            Bones vacances!